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試験のエッセイのテキストに反映されている、最も一般的な問題を定式化しました。これらの問題を明らかにする議論は、コンテンツにリストされた見出しの下にあります。記事の最後にある表形式ですべてダウンロードできます。
教育の必要性
- 一部の人々は疑問に思います:あなたは本当に勉強する必要がありますか?この教育はなぜですか?そして、彼らはしばしばより魅力的な目標を達成することを好む。英雄の一人であるMitrofanushkaも信じていました D.フォンヴィジンのコメディ「Undergrowth」。彼の有名な発言「私は勉強したくない、結婚したい」は残念ながら多くの人が勉強を延期するインセンティブになりますが、フォンヴィジンはどの文字が本当に無知であるかを強調しているだけです。授業中および試験中に、彼は怠惰と文盲を示し、家族関係においてさえ、接触を確立して対談者を理解する能力と不本意を示しています。著者は、読者が関連する教育がいかに関連しているかを理解できるように、若者の無知をあざ笑う。
- 多くの人々は単に何か新しいことを学びたくなくて、伝統にのみこだわっていますが、いつでも現在に住んでいることが重要です。唯一の「新しい男」が伝えようとしているのはこの考えです A.グリボエドフのコメディ「Wet from Wit」 Alexander Andreevich Chatsky。主人公は、人生が止まらないことをファムソフの社会に証明しようと努めており、急速に発展している世界の新しいトレンドを学ぶようにキャラクターを奨励しようとしています。残念ながら、Chatskyは誤解に直面しているだけであり、狂ったようにさえ認識されています。しかし、変更は長い間遅れているので、著者は農奴と農奴の崇拝に対する彼の高度な見解を正確に強調しています。残りの英雄は単に過去に生きることを好んだが、喜劇の全体的なテキストは社会によって理解されていないChatskyだけが正しいままであるということです。
教育に利用できない
- 多くの教育を受けたキャラクターが社会で際立っていましたが、誰もが自分の能力の価値ある使用法を見つけることができませんでした。読者は、存在の危機に失望し、しおれたヒーローに出会います A.プーシキンの小説「Eugene Onegin」。若い貴族は、村の住民のように見えないだけでなく、タチアナラリーナの朗読をすぐに感動させます。さらに、彼女は感傷的な小説のヒーローを思い出させます。一方、Oneginは退屈で、科学は喜びをもたらさず、愛でさえ主人公を救うことができませんでした。若い高貴な知識人の代表であるユージーンは、仕事の終わりまでに彼の能力を実現することができませんでした。
- 文学の「余分な人」は、すべてを行うことができるが何も望んでいないヒーローです。これはグリゴリーペコリンです レルモントフの小説「現代の英雄」から。ペコリンは若い将校であり、世界は機会に満ちているにもかかわらず、幸福を見つけることができなかった貴族です。グレゴリーはしばしば彼の行動を分析しますが、それでも失望したままです。ペコリンは本当に賢いですが、彼は高い任務を与えられたという事実を振り返って、彼はそれを推測しなかっただけです。レールモントフは小説の中で、人間に与えられている「巨大な力」の価値ある使用法を見つけることができないという問題を提起しています。
- 有能な人でさえ、彼の能力を実現することができないか、単に望んでいないことが起こります。に向ける ゴンチャロフの小説オブロモフ。主人公は中年の貴族であり、彼の人生のかなりの部分でソファーに横になることを好む。イリヤ・イリイチは親切な魂、正直な心を持ち、彼自身はかなり愚かな性格ではありませんが、現代社会ではオブロモフは単にキャリアを作りたくありません。オルガイリンスカヤだけが主人公にライフスタイルを短期間で変更するように促しましたが、最終的にオブロモフは元の場所に戻り、怠惰は通り抜けませんでした。
自己啓発にロック
- 一部の人にとっては、主要なのは知識と自分の能力の実現であり、したがって、彼らは精神的価値を拒絶する準備ができています。に ツルゲーネフの小説「父と息子」 エフゲニー・バザロフは、医学がすべてである未来の医者です。主人公は虚無主義者であり、科学だけが彼にとって神聖なままです。自分自身の経験から、ユージーンは彼が優しい気持ちもできることを理解していますが、彼のための医学教育の具体化はまだ最初の場所にあります。小説の冒頭にあるように、バザロフがカエルの沼に行って実験をしているのを見ているので、作業の終わりに、主人公がすでに恋に落ちたとき、彼は医療行為を忘れず、それも彼を破壊します。
- 文学はしばしば人生の意味を見つけることの緊急の問題を提起し、ドイツの詩人ヨハン・ヴォルフガング・ゲーテも例外ではありません。に ファウスト 主人公は真の天才、哲学、神学および法学を習得した熟練した医者です。しかし、それでも彼は自分を愚か者だと考え、主人公は悪魔のメフィストフェレスと共有された冒険の後で初めて、自分の人生の意味が正確に自己啓発にあることに気づきました。彼の知識への渇きは彼の魂を救い、そして世界の教育と知識においてのみ、ファウストは真の幸福を見つけました。愛も、美も、富も、悟りへの欲求ほどヒーローを鼓舞することができませんでした。
- 教育が重要であると主張することは困難であり、科学の知識が何よりも重要であると信じている人もいます。覚えましょう 「侵略の日のオーデ...エリザベスの」ミハイル・ロモノソフによる。作品からの抜粋を引用すると、18世紀には教育も高く評価されたことに注目したい。 「若い男性の科学は食事をし、老人に喜びを与え、幸せな生活の中で彼らを飾り、事故でそれらを世話します」-これは偉大なロシアの詩人が言うことです。実際、ロモノソフの成功と成果に目を向けると、教育の重要性と知識の追求に同意することは困難です。アウトバックのシンプルな男が首都でキャリアを築き、国内の科学的思考の道筋を決定しました。
人間の生活における本の役割
- 教育を受けた人は、通常、頭がよく、よく読まれています。本の権威を認めず、原則として読みたくないという知識を求める人を想像するのは難しい。出会ったキャラクターの運命に対する本の大きな影響 F.ドストエフスキーの小説「罪と罰」。主人公のロディオン・ラスコルニコフは殺人に出た後、彼の行為についてひどい考えの状態に陥った。彼は自分の罪の開示を恐れて生きているので、ほとんど気が狂いますが、聖書のエピソードを読んでくれたソーニャマルメラドバのおかげで、彼は救いを見つけました。神聖な本からの抜粋はラザロの復活について語りました、そしてこれはラスコルニコフの決定への主要な鍵でした:誠実な魂の悔い改めは魂が生まれ変わるために必要です。ですから、この本のおかげで、主人公は道徳的な復活の道に乗り出しました。
- 多くの人は勉強と読書について軽薄であるだけでなく、生活の中でそれなしでやった方が良いと本当に信じています。こんな状況が観察できる Aldous Huxleyの小説「Brave New World」。陰謀はディストピアのジャンルで急速に広がっており、本は厳しく禁止されており、さらに読書への嫌悪感が下のカーストに浸透しています。サベージだけが社会にこれを生きることは絶対に不可能であることを思い出させようとします、そして、科学と芸術は禁止されるべきではありません。快楽主義社会は、実際には主人公が耐えられない幻想です。 「勇敢な新しい世界」が存在しないため、著者は本が人格の形成にとってどれほど重要であるかを強調するだけです。
- 驚いたことに、認識された天才の中には、文学への情熱というよりも教育にそれほど成功していない人もいます。読書はW.シェイクスピアに大きな悲劇を書くように促し、それについてさえも読んでいない学生は聞いていました。しかし、イギリスの詩人は高等教育を受けていませんでした。シェイクスピアがそのような高みに到達するのを助けたのは、本から関連性のある興味深い考えを引き出す彼の能力でした。そのため、ドイツの作家ゲーテは、若さの中で彼が自由な時間を読書に費やしたという事実により、文学的な成功を収めました。もちろん、教育を受けた人は自己実現することができますが、本を読まなければ、その能力を実現することははるかに困難です。
未来の召命としての教育
- A.チェーホフの物語「イオニッチ」 主人公は若いゼムストヴォ博士です。仕事の始めに、Dmitry Startsevは「最も教育された才能のある」と考えられているTurkinsファミリーと時間を過ごします。しかし、エカテリーナイワノフナが結婚を拒否した後、彼はこの家から離れ、住民に失望しました。数年が経過し、この間、スターツエフはその職務を含む多くの事柄に異なる見方をし始めました。もし彼の医学教育の前に彼が働くように促したなら、今彼はお金だけに興味があります。教育は収入だけでなく喜びももたらすように、いつでも職業に情熱を傾けることが非常に重要です。
- 多くの人は自分の召しを見つけるための才能を必要としていますが、それを発展させるためには教育も重要です。偉大なアレクサンドルプーシキンは、皇帝ツァルスコエセローライセウムで学び、詩のスキルも磨きました。彼は詩といえば、仕事のなかで召命のテーマを取り上げた。詩人の使命に関する詩の1つは、「The Prophet」という作品で、詩人は変態によって神聖な目的に恵まれています。叙情的な英雄のように、プーシキンは彼の召命を十分に具現化していますが、実際には、教育はもちろん彼を大いに助けました。
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