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ここでは、さまざまな方向や時代の著者が取り組む、最も人気のある子供時代の問題を示します。それらのそれぞれは見出しに反映されており、その見出しの下で、ロシア語の試験に関するエッセイの適切な議論を見つけることができます。これらの例はすべて、記事の最後にある表からダウンロードできます。
子供のための家族と環境の役割
- N.V.の詩の中でGogolの「Dead Souls」 チチコフシニアの信頼できる指示は、主人公の性格と活動の形成に対する強力なインセンティブです。仮定のリストには、優れた人を喜ばせる能力、利益のために人とコミュニケーションする能力、そしてお金を尊重する能力が含まれていました。父方の遺言の強さはチチコフの成人生活に反映されました。彼は父の契約に従い、蓄積する能力を巧みに習得しました。この権威へのこだわりは、パウロを才能のあるコレクターにしただけでなく、人生の主な目的が物事の世界に関係している不幸な人物にもなりました。したがって、チチコフは利益のために道徳を踏みにじることができる不道徳な人になっただけでなく、真の友情と愛を知らない孤独者にもなりました。
- 寓話的に アントワーヌ・ド・サンテグジュペリ物語「星の王子さま」 権威の役割を果たしているのは、地球のフォックスで、友情と愛の基本原則を友人に教えました。キツネは、王子に友達と愛を作る方法を教えるだけではありません。彼は少年に「飼いならす」ように言います。主人公は、「絆を確立する」プロセスを通してのみ、フォックスが説く真理を理解します。彼は苦しみを犠牲にして星の王子さまを学び、愛するバラに戻りました。
成長する問題
- V.T.のストーリーテンドリャコワ「卒業後の夜」 成長の問題を最も完全に明らかにします。学校から成人への移行は、ティーンエイジャーの生活の中で困難な時期です。彼女のクラスのプロムで話す機会を得た最高の大学院生、ジュリアスチューデントエヴァは、彼女が今自分の前に開くすべての方法と機会に無関心であると言いました。将来のすべての人生を決定する道を選ぶ問題、自分の職業の探求は、V.T。テンドリャコフの物語に反映されている、成長の数少ない対立の1つにすぎません。
- Trilogy L.N.トルストイ「子供時代。思春期。若者」 ニコレンカ・イルテニエフの道徳的発達の問題について語ります。主人公を占める質問は、若い世代のほとんどに尋ねる自己決定の質問です。たとえば、「思春期」では、ニコレンカは兄のヴォロディアとの年齢格差を痛々しく感じ、彼の性格に嫉妬しています。感情的な感情は、制御不能なかんしゃくを引き起こし、それが彼の家庭教師に当たります。 「若者」では、主人公はより微妙な問題に悩まされています。彼は「ルール」を作成し、人間の言葉の重みを理解しようとすることで人生を整理しようとします。若い頃、ニコレンカは人生のすべての現象を概略的に共有する傾向があります。たとえば、「愛」の章では、愛の3つの段階を段階的に振り返っています。したがって、読者は人格発達のプロセスがいかに複雑で長いかを理解しています。
人間の生活における子供時代の影響と役割
- 若い僧侶 MtsyriはM.Yuによる同名の作品のキーフィギュアです。レルモントフ。 彼の生涯は山岳コーカサスの原産地を切望していた。主人公の個人的な悲劇は彼の奴隷制にあり、彼の家に戻る機会を与えていません。死ぬ前の青年の独白には、父と妹の両方と夕方の囲炉裏が現れる子供時代の思い出が含まれています。しかし、ムツィリの主なことは、彼の幼年期の記憶が主人公を、若い魂が非常に熱望している幽霊のように遠くの自由の思考に送り返すということです。このように、自由と幸福感に関連付けられた子供の頃の思い出は、ヒーローの運命的な脱出のインセンティブとなりました。
- 子供の頃の思い出が人に与える影響の問題は、仕事で更新されます F.M.ドストエフスキーの「罪と罰」。残忍な殺人の前夜、若い学生、ロディオンラスコルニコフは子供時代の記憶の夢を持っています。その中で、主人公は小さな男の子のように見え、酔っ払ったミコルカによって殺された馬に微妙にそして痛々しい思いやりを感じます。著者がこの夢を物語に含めたことは偶然ではありません。この記憶は、誰かが他人の人生を処分する権利は誰にもないと言って、ラスコルニコフの理論に疑問を投げかけます。しかし、イデオロギーの原則は依然としてロディオンの心を上回っており、彼はまだ老婆を殺しています。しかし、幼年期からの考えは彼を手放しませんでした、それは犯罪者の魂に矛盾の基礎を築いたのは彼らでした。
子どもの貧困
- バレンティン・ラスプーチンの物語「フレンチレッスン」 子どもの貧困の問題を最も完全に反映しています。物語がナレーションされている中心的なヒーローは、機能不全の家族と空腹の子供時代について話します。疑わしい会社でのギャンブルでお金を稼ぐように彼に強いる必要があります。あるプレーヤーの詐欺に男の子が気づき、その後彼はひどく殴打されました。子供の位置は、少年を秘密裏に食べ物で助けた若いフランス人教師リディア・ミハイロヴナに気づかれることはありませんでした。差出人の身元が明らかになったとき、リディア・ミハイロフナはお金のために主人公と遊び始めました、その後、彼女は仕事を失いました。しかし、その後も彼女は学生をサポートし続けました。しかし、彼女の慈善事業の話は、多くの人が気にしたくない、子供の社会的保護の未解決の問題を反映しています。
- 小説F.M.ドストエフスキーの「罪と罰」 子どもの貧困の問題はマルメラドフ家に見られます。カテリーナ・イワノフナの子供たちは貧困のスケールでぞっとするような存在条件を持っていました。彼らはしばしば空腹のままであり、それは彼らの衰弱した顔に反映され、摩耗した服を着ていた。最後に、ウォークスルーであり、空間を分離しているような錯覚を作り出すためにシートを掛けられたファミリールームのまさにレイアウトは、貧困の絵を補完します。子どもの貧困を含むマルメラドフ家の貧困のため、ソニヤは一歩踏み込んで「黄色のチケット」を購入しました。
大人の無関心の問題
- バレンティン・ラスプーチンの物語「フランス語のレッスン」 子どもの貧困の問題を最も完全に反映しています。子どもの貧困を含むマルメラドフ家の貧困のため、ソニヤは一歩踏み込んで「黄色のチケット」を購入しました。
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