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生徒の運命に対する教師の影響は、ロシア語での試験に備えてテキストの著者がしばしば提起する最も重要な問題です。それぞれの側面について、文献から議論を選択しました。それらは、表、コレクションの最後にあるリンクの形でダウンロードできます。
未来への影響
- 先生はしばしば生徒の将来の生活に影響を与えます。教師の役割は、ペアレンタルケアの重要性と環境の影響と同等です。鮮やかな例が見つかります Ch。Aitmatov「最初の先生」の物語の中で。主人公は、特別な知識がなく、音節だけを読んで、古い納屋を学校にしようとしています。厳しい冬に、彼は子供たちが氷河を渡るのを手伝い、あらゆる方法で彼らに知識を与えようとします。孤児のアルティネイをレイプから救い出して、叔母が少女を強制的に結婚させたいと願ったとき。主人公は障害を克服し、彼女を街で勉強するように送り、それによって彼女の命を救います。将来的には、Altynayは科学の医者になり、新しい学校の建設中に彼女を彼の最初の先生の名前をデュシェインと呼びます。
- 幼少期に私たちを助けてくれた先生方は、長い間記憶に残っています。だから V.G.ラスプーチン 彼の賢い先生は作者の人生において重要な役割を果たしました。彼は自伝の物語を彼女に捧げます。 「フランス語レッスン」。主人公は、生徒の1人がギャンブルの助けを借りて生計を立てようとしていることを学んでも、少年を罰しません。それどころか、彼女は彼と話し、助けようとしている。ひそかに、彼女は男の子に食べ物の小包を送り、少しのトリックでさえ、彼のプライドを傷つけないように彼にお金を与えます。もちろん、彼女の教育方法、つまり生徒とのギャンブルについて学んだ後、監督は教師を解任しますが、それでも主人公に問題を残さず、適切な教育を受けるのを助けます。
悪影響
- 子供の頃から、教師は高貴な職業であることに慣れています。ただし、どこにでも否定的に現れる可能性がある人間の本性を忘れないでください。作品の異なる人々の間で学生に対する態度の違いはよく示されています。 DI。フォンヴィジーナ「下草」。ツイファーキン、クテイキン、ヴラルマンの3人の教師が異なる科学の主人公を教えようとしています。主人公が学校で非常に愚かで、怠惰で、絶望的であることをすぐに理解して、彼らはしようとするのをやめ、少年を教えるふりをします。教師自身も十分な教育を受けていませんが、Mitrofanの母親は息子を教えることをあまり気にしていません。 Starodumが不正な教師を非難するとき、Tsiferkinだけがトレーニングのためにお金をとることを拒否します。結局、彼は自分の知識を学生に伝えることができませんでした。
- 子供たちは教師からの行動、道徳的原則を迅速かつ簡単に取り入れます。残念ながら、そのような育成は必ずしも肯定的ではありません。同名の主人公を呼び戻す 小説A.S.プーシキン「Eugene Onegin」。 若い男の育成について話して、著者は彼の教師がすべてについて「冗談」を言っていたフランス人だったと述べています。彼は簡単な方法で彼に素材を与えようとしました、彼はあまり気にしませんでした、彼は彼を働かせませんでした。 Oneginは厳しく罰せられることはありませんでした。彼らは道徳について話しませんでした。夏の庭を散歩するだけでした。その結果、人生の喜びを簡単に受け取ることに慣れていて、他人を気にしない、浅薄な男性が見えます。
先生の偉業
- 教師はメンターであるだけでなく、多くの場合それはヒーローであり、生徒のために多くの準備ができています。 V.ビコフの物語「オベリスク」 モロゾフは戦争の始まりを学生に残さない、と彼は教え続けている。ナチスが5人の子供を捕らえると、彼は子供たちのために来ることに同意し、自分が死ぬことに気づきます。彼は拒否した場合、敵はこの状況を悪のために使用できることに気づきました。そしてモロゾフは彼の学校と国のために自分を犠牲にしています。彼が子供たちを救うことができない場合でも、彼は少なくともこの裁判で彼らを励まして、サポートします。
- 正しく高貴な人生の基礎を他の人に伝えたいという欲求は、すでに偉業と見なすことができます。 Chingiz Aitmatovによる小説「Scaffold」 主人公アヴディは新聞に就職する。編集の割り当ての1つで、彼は麻薬取引を調査しに行きます。途中で、彼はペトルハとリオンカに出会います-アナシャを得るために行った暗い過去を持つ2人のぼろぼろの男性。オバディアは神学校での彼の以前の訓練に基づいて、子供たちを本当の道に導くことを試みます、彼は彼らがルールに従って生き、神に立ち向かうことを奨励します。しかし、彼の死を見つけた正しいスピーチのため、ヒーローのすべての貴族は彼を救いません。それでも、これらの人々の世界観を揺さぶろうとした彼の試みは、彼らの人生で初めて、誰かが奈落の底から道徳的な衰退を引き出そうとしたためです。
教師の役割
- F.イスカンダーの物語「ヘラクレスの13の偉業」 著者は、教師の学習に対する異常なアプローチについて話します。彼は子供たちを罰せず、冗談を言うだけでした。学生の一人は、宿題が満たされていないために笑い株になるのをとても恐れていたので、彼は予防接種で「詐欺」全体を回していました。彼のあらゆる努力にもかかわらず、彼はまだ取締役会に呼ばれ、そこで彼はその仕事に対処することができません。教師はこの状況全体を、臆病のために達成されたヘラクレスの13の偉業と呼びます。数年後、主人公は先生があなたが面白くなるのを恐れてはいけないことを彼らに見せたかったことを理解しました。
- 教師は生徒を尊重し、正しい道に導く必要があります。 M.カザコフの話では、「あなたには難しい、アンドレイ」 読者は本当のいじめっ子だった小さな男の子の話をされます。彼はレッスンから逃げ出し、しばしば失礼な態度をとりました。すべての教師は長い間、彼を教育に従順ではない子供と名付けてきました。そして、ロシア語の新しい教師だけが彼の資質を認識し、子供を助けることができました。
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